RESUMO

Esta pesquisa se propõe a realizar uma análise do romance A Filha Perdida (2016), de Elena Ferrante, explorando a rica simbologia presente na narrativa. Entre os diversos elementos simbólicos que serão abordados, nosso foco será direcionado, sobretudo, para o papel desempenhado pelas bonecas que permeiam diferentes narrativas da autora, compreendendo seu sentido, função, valor e relevância para o desenvolvimento da trama e a construção das personagens. Para alcançar tal objetivo, adotaremos uma abordagem interdisciplinar que combina os princípios da crítica literária, da literatura comparada e da psicanálise, permitindo uma análise multifacetada da simbologia presente na obra literária original, além de tecermos alguns comentários sobre a sua transposição para o meio cinematográfico, quando pertinente para discussão. Com essa abordagem, buscamos elucidar as profundas camadas de significado presentes na narrativa, enriquecendo a compreensão das nuances simbólicas que permeiam essa forma de expressão artística.

Palavras-chave: Elena Ferrante, A filha perdida, boneca, representação simbólica.

A banca de defesa ocorrerá por videoconferência. O link será encaminhado por e-mail à Comunicada Acadêmica. Caso alguém deseje o link, poderá solicitar por atendppgelit@ileel.ufu.br